ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN
DIDÁCTICA DE LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Resolución: RESOL-2025-751-GCABA-DGEGP
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Tipo / Modalidad: Postítulo / Actualización – A distancia
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Duración: 2 cuatrimestres
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Coordinación: Mg. María Belén Landa – Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
¿Por qué estudiar esta actualización en el CONSUDEC?
El Instituto del Profesorado del CONSUDEC, con más de siete décadas de trayectoria en la formación de educadores, ofrece propuestas académicas de validez oficial que integran excelencia, actualización y un fuerte compromiso ético-cristiano. Cada postítulo combina teoría y práctica, generando experiencias significativas que fortalecen la tarea docente en distintos niveles educativos.
En el caso de la Actualización Académica en Didáctica de las Prácticas del Lenguaje, la propuesta busca profundizar en la enseñanza de la lengua y la literatura, con énfasis en los procesos de alfabetización, producción escrita y lectura comprensiva e inferencial. El plan de estudios aborda de manera integral la didáctica en nivel inicial, primario y secundario, incorporando perspectivas actualizadas de gramática y teoría literaria. La modalidad a distancia asegura flexibilidad, pero también el acompañamiento de un equipo docente especializado, que orienta el diseño de propuestas innovadoras aplicables en el aula. Cursar este postítulo significa integrarse a una comunidad académica reconocida y acceder a herramientas que potencian la inserción laboral, la investigación y el impacto pedagógico en las instituciones educativas.
Perfil profesional
Este postítulo forma profesionales capaces de diseñar, gestionar y evaluar proyectos pedagógicos vinculados con la enseñanza del lenguaje en sus distintas dimensiones. Los egresados estarán preparados para profundizar en la alfabetización inicial, la escritura, la gramática y la comprensión lectora, elaborando propuestas contextualizadas y de impacto en los aprendizajes.
Asimismo, estarán capacitados para implementar estrategias de evaluación integrales, asesorar a equipos directivos y docentes en torno al espacio curricular de Lengua y Literatura y desarrollar intervenciones que promuevan la mejora continua en la enseñanza. El egresado contará con herramientas para integrar enfoques literarios y lingüísticos de manera crítica, favoreciendo procesos de enseñanza inclusivos y transformadores.
Programa
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Módulo 1
La didáctica de las prácticas del lenguaje
- Alfabetización inicial
- Didáctica de las prácticas del lenguaje en nivel primario
- Didáctica de las prácticas del lenguaje en nivel secundario
Módulo 2
Análisis gramatical integral del discurso
- Análisis gramatical integral en el nivel primario
- Análisis gramatical integral en el nivel secundario
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Módulo 3
Teoría literaria
- Análisis literario en nivel inicial y primario
- Análisis literario en nivel secundario
Módulo 4
Trabajo final integrador
- Proyecto final
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Aspectos de la cursada
La cursada se desarrolla íntegramente a distancia y combina instancias conceptuales con espacios de aplicación práctica orientados a problemáticas concretas de la enseñanza de Lengua y Literatura. Se priorizan talleres y seminarios que promueven el análisis de textos literarios y no literarios, el debate y la construcción colectiva de conocimiento.
Cada módulo contempla además espacios de reflexión crítica y metacognición que ayudan a revisar la práctica profesional. El uso de entornos virtuales enriquece la experiencia formativa, brindando flexibilidad y acceso a materiales diversos, sin perder el acompañamiento académico necesario para consolidar la actualización en la disciplina.
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Docentes – Autoridades
- Coordinación: Mg. María Belén Landa —
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- Coordinación: Mg. María Belén Landa —
- Método de Pago