PROFESORADO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA EN INFORMÁTICA (VIRTUAL)
Resolución: RESOL-2024-1370-GCABA-MEDGC
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Modalidad: A distancia (100% virtual)
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Duración: 4 años
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Cursada: Asincrónica
¿Por qué estudiar esta carrera en el Profesorado del CONSUDEC?
El Profesorado del CONSUDEC, con más de siete décadas de experiencia en la formación docente, ofrece títulos oficiales de validez nacional y una propuesta académica que combina excelencia, compromiso ético y actualización constante. Cada carrera articula teoría rigurosa y práctica desde el inicio, asegurando experiencias pedagógicas significativas y una sólida inserción profesional en distintos niveles y contextos educativos.
En el caso del Profesorado de Educación Secundaria en Informática, se trata de una propuesta 100 % a distancia que responde a las necesidades de formación docente en el campo tecnológico, con un plan curricular diseñado para las demandas de la educación digital actual. La modalidad asincrónica brinda flexibilidad y permite a los estudiantes cursar desde cualquier punto del país, compatibilizando la formación con otras responsabilidades laborales o personales.
La carrera articula fundamentos pedagógicos con contenidos disciplinares de informática, incluyendo programación, bases de datos, redes, diseño multimedial y web, así como herramientas para la producción de recursos digitales. Además, los estudiantes realizan sus prácticas profesionales en instituciones de su propia jurisdicción, lo que asegura la vinculación inmediata entre lo aprendido y la realidad educativa local. Estudiar en esta carrera significa no solo obtener un título habilitante, sino también integrarse a una red federal de educadores en informática, potenciando la proyección laboral y profesional.
Perfil profesional
El egresado del Profesorado del CONSUDEC se forma como un docente autónomo y reflexivo, capaz de reconocer la dimensión ética de la enseñanza, comprender la realidad educativa en sus múltiples dimensiones y elaborar proyectos contextualizados. Su preparación lo habilita para valorar la diversidad del alumnado y para integrar teoría y práctica en propuestas que fortalezcan la inclusión y la calidad educativa.
En el caso del Profesorado de Educación Secundaria en Informática, el egresado estará habilitado para enseñar en el nivel secundario, con un sólido dominio de los contenidos de la disciplina y de su didáctica. Estará preparado para planificar y secuenciar la enseñanza de la informática, diseñar recursos digitales, producir materiales multimediales y coordinar el uso de entornos tecnológicos en la escuela. También podrá asesorar a equipos directivos y docentes en la incorporación pedagógica de herramientas digitales, contribuyendo a una enseñanza innovadora y crítica en la educación secundaria.
Programa
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1º cuatrimestre
- Filosofía General y de la Educación
- Inglés
- Psicología General
- Institución Educativa
- Sistemas Operativos y Arquitectura de Computadoras
2º cuatrimestre
- Pedagogía
- Matemática
- Didáctica General
- Taller de Prácticas Institucionales
- Historia Argentina y Latinoamericana
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1º cuatrimestre
- Taller de Observación y Reflexión sobre las Prácticas Docentes
- Didáctica I
- Inglés Técnico
- Introducción a la Programación Visual
- Teoría de Base de Datos
2º cuatrimestre
- Teología I
- Taller de Observación y Prácticas I
- Programación Visual Avanzada
- Psicosociología del Desarrollo
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1º cuatrimestre
- Teología II
- Taller de Observación y Prácticas II
- Taller de Producción de Recursos Didácticos Multimediales
- Didáctica II
- Diseño Gráfico
2º cuatrimestre
- Sociología de la Educación
- Residencia I
- Psicología Educacional en Diversos Contextos Sociales y Culturales
- Seminario de Historia de la Educación y Política Educativa Argentina
- Educación Sexual Integral
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1º cuatrimestre
- Taller de Observación y Prácticas III
- Diseño Multimedial y Programación Web I
- Didáctica III
- Seminario de Filosofía de la Ciencia y de la Técnica
- Ética y Deontología Profesional
2º cuatrimestre
- Doctrina Social de la Iglesia
- Redes
- Residencia II
- Diseño Multimedial y Programación Web II
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Aspectos de la cursada
La cursada se desarrolla íntegramente a distancia, con apoyo en una plataforma virtual que incluye clases grabadas, materiales teóricos, foros de intercambio y actividades asincrónicas. A su vez, se organizan encuentros sincrónicos periódicos para el trabajo colaborativo, la resolución de dudas y el acompañamiento tutorial.
El plan de estudios integra materias teóricas de formación general y pedagógica con materias disciplinares específicas de informática: programación visual, bases de datos, redes, diseño gráfico, diseño web y recursos multimediales. Desde los primeros años se incorporan talleres y prácticas de observación, que evolucionan hacia residencias en instituciones educativas de la jurisdicción del estudiante, permitiendo aplicar lo aprendido en contextos reales.
Este esquema asegura una formación integral, flexible y federal, que vincula la informática con la innovación educativa y potencia la inserción laboral en escuelas de todo el país
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Docentes – Autoridades
- Cecilia Vázquez —
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - Julio García Ruano —
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- Cecilia Vázquez —
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Método de Pago
Consultar aranceles y medios de pago con Secretaría Académica.